Avaliação Neuropsicológica

hivA Neuropsicologia é um campo de conhecimento interessado em estabelecer as relações existentes entre o funcionamento do sistema nervoso central (SNC), as funções cognitivas e o comportamento, tanto nas condições normais ou patológicas. A Neuropsicologia tem natureza multidisciplinar, apoiando-se em fundamentos da Neurociência e da Psicologia, e visa o tratamento dos distúrbios cognitivos e comportamentais decorrentes de alteração do SNC.

Avaliação Neuropsicológica permite investigar diversas habilidades, indicando potencialidades e fraquezas neuropsicológicas, auxiliando o diagnostico de TDAH, Alzheimer, Deficit Cognitivo e Neurológico, Qi dentre outras psicopatologias e danos neurológicos,  segue algumas habilidades que podemos mensurar com a utilização de instrumentos Neuropsicológicos:

  • Percepção auditiva de estimulo verbal simples;
  • Compreensão verbal;
  • Inteligência cristalizada ;
  • Cognição do estimulo semântico;
  • Conceptualização verbal;
  • Conhecimento adquirido;
  • Grau de pensamento abstrato;
  • Fundo de informação;
  • Habilidade de aprendizagem;
  • Memória de longo prazo;
  • Formação de conceito verbal;
  • Capacidade de distinguir detalhes essenciais dos não essenciais;
  • Raciocínio (verbal);
  • Formação de conceito verbal;
  • Expressão verbal;
  • Percepção auditiva do estimulo verbal complexo;
  • Alerta mental;
  • Memória de trabalho;
  • Inteligência fluída;
  • Aquisição e recuperação de curto prazo;
  • Cognição do estímulo semântico;
  • Memória do estímulo simbólico;
  • Conhecimento adquirido;
  • Pensamento sequencial;
  • Verbalização;
  • Atenção Concentrada;
  • Atenção Dividida;
  • Atenção Sustentada ;
  • Atenção Difusa;
  • Ansiedade;
  • Concentração;
  • Distração;
  • Hiperatividade;
  • Desordens de aprendizagem;
  • Aprendizagem;
  • Capacidade de trabalhar sob pressão;
  • Percepção auditiva de estímulos simples;
  • Memória Aquisição e recuperação de curto prazo;
  • Memória do estímulo simbólico;
  • Processamento sequencial;
  • Codificação da informação para posterior processamento cognitivo;
  • Processamento holístico;
  • Cognição e avaliação do estímulo figurativo;
  • Percepção visual de estímulo abstrato;
  • Percepção auditiva de estímulo verbal complexo;
  • Organização perceptual;
  • Produção convergente e avaliação de estímulo simbólico;
  • Memória de curto prazo (auditiva) ;
  • Verbalização Percepção auditiva e verbal do estímulo verbal complexo (entendimento das questões);
  • Compreensão verbal;
  • Memória (particularmente do estímulo semântico);
  • Conhecimento adquirido;
  • Conhecimento carregado de cultura;
  • Fundo de informação;
  • Memória de longo prazo;
  • Velocidade de processamento;
  • Habilidade com uso de lápis e papel;
  • Coordenação visomotora;
  • Acurácia Gama de conhecimentos gerais fatuais verbalização;
  • Percepção auditiva de estímulo verbal simples;
  • Memória de trabalho Inteligência fluída;
  • Visualização Aquisição e recuperação de curto prazo;
  • Memória de estímulo simbólico;
  • Coordenação motora Aprendizado por tentativa e erro;
  • Estilo cognitivo Problemas viso-perceptuais;
  • Capacidade de trabalhar sob pressão de tempo, persistência, dentre outros.

mitos-sobre-o-cerebro

CONTATOS:

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